中国大学MOOC: 为了增加TTL与非门的驱动能力，某同学将两个普通的TTL与非门的输出端直接并联在一起使用，实现了线或逻辑功能。
举一反三
- 为了增加TTL与非门的驱动能力，某同学将两个普通的TTL与非门的输出端直接并联在一起使用，实现了线或逻辑功能。 A: 正确 B: 错误
- 为了增加TTL与非门的驱动能力，某同学将两个普通的TTL与非门的输出端直接并联在一起使用，你认为会出现什么情况？（ ）
- 为了增加TTL与非门的驱动能力,某同学将两个普通的TTL与非门的输出端直接并联在一起使用,你认为会出现什么情况?() A: 会出现逻辑错误，甚至于烧坏输出“1”的门 B: 提高了与非门的带载能力 C: 实现了线或逻辑功能 D: 实现了线与逻辑功能
- 将两个普通的TTL与非门输出端直接接在一起使用,会出现什么状况? A: 增加了TTL与非门的带负载能力 B: 提高了与非门的电流驱动能力 C: 逻辑错误，甚至会烧坏输出“1”的门 D: 实现了“线与”逻辑功能
- 将两个普通TTL与非门输出端,直接并接在一起使用,会出现《》状况 A: 增加了TTL与非门的带负载能力； B: 提高了与非门的电流驱动能力 C: 出现逻辑错误，可能会烧坏逻辑门 D: 实现“线与”逻辑功能