小朋友画了两张爷爷戒烟前后的作品，并告诉老师“老师，我爷爷吸烟时心都黑了，头发也掉光了，戒烟后的爷爷变得年轻又帅气。”这说明幼儿美术的那种特点？（ ）
A: 幼儿美术是幼儿把握世界的一种方式
B: 幼儿美术是幼儿整体智慧发展的一部分
C: 幼儿美术史幼儿进行情感表达与交流的工具
D: 幼儿美术是幼儿个性的表现
A: 幼儿美术是幼儿把握世界的一种方式
B: 幼儿美术是幼儿整体智慧发展的一部分
C: 幼儿美术史幼儿进行情感表达与交流的工具
D: 幼儿美术是幼儿个性的表现
举一反三
- 一个小朋友画了自己外公戒烟前后的两张画,并将给老师听:“老师,你看我外公吸烟的时候心都黑了,头发也掉光了,戒烟后的外公又变得年轻帅气了。”这说明幼儿美术的哪种特点?( ) A: 幼儿美术是幼儿把握世界的一种方式 B: 幼儿美术是幼儿整体智慧发展的一部分 C: 幼儿的美术是他们个性的表现 D: 幼儿美术是幼儿进行情感表达与交流的工具
- 一个小朋友画了自己外公戒烟前后的两张画，并讲给老师听：“老师，你看我外公吸烟的时候心都黑了，头发也掉光了，戒烟后的外公又变得年轻帅气了。”这说明幼儿美术的哪种特点？( ) A: 幼儿美术是幼儿把握世界的一种方式 B: 幼儿美术是幼儿整体智慧发展的一部分 C: 幼儿美术是幼儿进行情感表达与交流的工具 D: 幼儿的美术是他们个性的表现
- 幼儿美术具有哪些独特的魅力？（ ） A: 幼儿的美术是他们把握世界的一种方式 。 B: 幼儿的美术是幼儿整体认知发展的一部分。 C: 幼儿的美术是幼儿进行情感表达与交流的工具。 D: 幼儿的美术是他们个性的表现。
- 下列关于幼儿美术活动的表述错误的是 A: 幼儿美术是幼儿认识和把握世界的一种方式 B: 儿童画往往是客观地再现事物 C: 幼儿美术是幼儿记录和再现生活经验的一种方式 D: 幼儿美术有时就是幼儿的一种游戏
- 下列不属于幼儿美术活动内容范围的是（） A: 幼儿绘画活动 B: 幼儿美术欣赏活动 C: 幼儿看图说话活动 D: 幼儿手工活动