当母亲在场时，儿童能自如地活动；母亲离开时，儿童表现出一定的焦虑；母亲回来后，儿童与母亲接触，并平静下来——属于那种依恋类型？
A: 安全型
B: 回避型
C: 矛盾型
D: 混乱型
A: 安全型
B: 回避型
C: 矛盾型
D: 混乱型
举一反三
- 母亲在场时,儿童表现的十分高兴;母亲离开时,儿童十分焦虑并开始哭泣。这样的儿童更有可能是()依恋类型。 A: 安全依恋型 B: 回避型 C: 矛盾型 D: 不属于任何一种类型
- 儿童与母亲在一起时，能主动去探索环境，母亲离开时，儿童会哀伤；母亲回来时，儿童欣喜并寻求身体上的接触；母亲在场时，儿童与陌生人也能愉快相处。按照艾斯沃斯的观点，该儿童的依恋类型属于( ) A: 安全型 B: 回避型 C: 反抗型 D: 强制型
- 一岁的小明母亲离开时表现出苦恼,母亲回来后很快就平静下来,体现了该幼儿的依恋类型为()。 A: 反抗型(矛盾型)依恋 B: 回避型依恋 C: 安全型依恋
- 儿童对母亲在场、离开、重聚表现出矛盾、没有组织的反应。母亲回来时，可能哭、可能跑开、可能一边接近母亲，一边感到害怕——属于哪种类型的依恋？ A: 安全型 B: 回避型 C: 矛盾型 D: 混乱型
- 根据安斯沃斯的陌生人情境测验研究的结果,有类儿童当母亲在时表现非常焦虑;当与母亲分离后则非常忧伤;当母亲回来后其试图留在母亲身边,但对母亲的接触有表示反抗。这类儿童对母亲的依恋属于( )。 A: 安全型 B: 回避型 C: 依赖型 D: 反抗型