有关学前儿童安全生活教育的策略的说法不正确的是()
A: 利用意外事故，抓住教育契机
B: 儿童天性冲动，可延迟欲求满足
C: 让儿童尝试错误，自己吸取教训
D: 教给孩子躲避危险的具体方法
A: 利用意外事故，抓住教育契机
B: 儿童天性冲动，可延迟欲求满足
C: 让儿童尝试错误，自己吸取教训
D: 教给孩子躲避危险的具体方法
举一反三
- 有关学前儿童安全生活教育的策略的说法不正确的是（ ）
- 学前儿童安全生活教育的内容包括（）。 A: 学前儿童安全和自我保护意识的培养 B: 学前儿童安全知识的教育 C: 养成遵守安全规则的习惯 D: 学前儿童安全技能的教育
- 学前儿童家庭认知教育的主要任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识。
- 学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自立能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。 A: 学前儿童卫生教育 B: 学前儿童饮食营养教育 C: 学前儿童常规教育 D: 学前儿童亲社会教育
- 学前儿童健康教育包括学前儿童生活卫生习惯教育,学前儿童身体认识与保护教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育和()。A.()学前儿童卫生教育()B.()学前儿童饮食营养教育()C.()学前儿童常规教育()D.()学前儿童亲社会教育