600j减8/25减1/减1/5减1/50等于几
600减8/25减1/10减1/5减1/50=600-(8/25+1/10+1/5+1/50)=600-0.64=599.36
举一反三
内容
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平均增长速度等于平均发展速度()。 A: 加1 B: 减1 C: 加100 D: 减100
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已知(x减1)(x加1)等于x的平方减1,(x减1)(x的平方加x加1)等于x的3次方减1,(x减1)(x的3次方加x的2次方加x加1)等于x的4次方减1试求(1)(x减1)(x的n次方加x的n减1次方加x的n减2次方加.加x加1)等于多少(2)求2的10次方加2的9次方加2的8次方加.加2加1的值(3)判断2的2011次方加2的2010次方加2的2009次方加.加21的值的个位数是几
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平均增长速度等于平均发展速度减1
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小在1减7分之4中,1可以看成几个几学三年级数学题在1减7分之4中
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《京都议定书》规定的定量减排指标,欧盟为()。 A: 增加3% B: 减排8% C: 减排5% D: 增加1%