学生生活环境与职业生活环境存在的差异是（ ）。
A: A．学生生活是经过加工的、秩序化的环境，职业生活是自然的、未经设计的环境；
B: B．学生生活是浪漫的，职业生活是现实的；
C: C．学生生活中同学之间不发生利益冲突，职业生活相互间利益相关；
D: D．学生生活目标是小的，职业生活目标是大的。
A: A．学生生活是经过加工的、秩序化的环境，职业生活是自然的、未经设计的环境；
B: B．学生生活是浪漫的，职业生活是现实的；
C: C．学生生活中同学之间不发生利益冲突，职业生活相互间利益相关；
D: D．学生生活目标是小的，职业生活目标是大的。
举一反三
- 智慧职教: 职业道德分布的三大领域( ) A.职业生活.家庭生活.公共生活 B.职业生活.个人生活.企业生活 C.公共生活.家庭生活.个人生活 D.家庭生活.企业生活.公共生活
- “生生之谓易”句中“生生”意思是 A: 活生生地 B: 变化不止 C: 君王的名字 D: 生活
- 7（）生活是人类生活中最普遍、最基本的活动方式。 A: A. 公共生活 B: B. 职业生活 C: C. 家庭生活 D: D.社会生活
- 职业素质是学生（ ）的第一需要。 A: 就业 B: 创业 C: 生活 D: 学习
- 社会生活基本上可分为（） A: 职业生活、婚姻生活、公共生活 B: 婚姻生活、公共生活 C: 公共生活、职业生活 D: 婚姻家庭生活、职业生活、公共生活