根据理论的若干关键要点举相应的一组实例来说明概念或原理的相同本质特征和不同非本质特征（非本质特征发生变化）的举例操作属于：
举一反三
- 变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义 A: 本质特征、非本质特征都不变 B: 本质特征不变、非本质特征变换 C: 本质特征、非本质特征都变 D: 本质特征变换、非本质特征不变
- 变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正意义。 A: 本质特征、非本质特征都不变 B: 变换非本质特征,本质特征不变 C: 本质特征、非本质特征都变 D: 变换本质特征,非本质特征不变
- 用不同的形式变换同类事物的非本质特征以突出本质特征来获得概念的方式是（ ）。
- 同不同形式的直观材料或事例说明事物的体质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,这是____。
- 在头脑中抽取出同类事物的本质特征,舍弃非本质特征的思维是