律动可以解释为有韵律节奏的身体动作,在幼儿园里又称作( )
A: 音乐动作
B: 动作
C: 幼儿游戏
D: 舞蹈游戏
A: 音乐动作
B: 动作
C: 幼儿游戏
D: 舞蹈游戏
A
举一反三
- 律动可以解释为有韵律节奏的身体动作,在幼儿园里又称作( )
- 幼儿园的韵律活动,一般包括律动及其组合、()和音乐游戏三种类型 A: 基本动作 B: 模仿动作 C: 舞蹈 D: 表演
- 【单选题】在韵律活动中,小班幼儿最喜欢的是() A. 基本动作 B. 模仿动作 C. 舞蹈动作 D. 音乐游戏
- 幼儿园韵律活动的教育内容包括() A: 基本动作 B: 模仿动作 C: 舞蹈动作 D: 音乐游戏
- 律动的形式有: A: 律动动作与组合、舞蹈动作与组合、音乐剧表演、律动游戏 B: 律动动作与组合、舞蹈动作与组合、歌表演、律动游戏 C: 律动动作与组合、民族舞组合、歌表演、律动游戏 D: 律动动作与组合、舞蹈动作与组合、民族舞组合、律动游戏
内容
- 0
( )是指随音乐而进行的各种有节奏的身体动作。 A: 舞蹈活动 B: 音乐游戏 C: 节奏活动 D: 韵律活动
- 1
幼儿的体育游戏不同于表演游戏、结构游戏和角色游戏,它由各种基本的动作组成,有严格的规则,有明确的结果,是以发展()为主要目的的一种游戏活动。 A: 幼儿大动作 B: 幼儿身体动作 C: 幼儿肌肉动作 D: 幼儿小动作
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律动是有韵律节奏的身体动作。
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幼儿园韵律活动的总目标不包括: A: 学会用舞蹈动作 B: 发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力 C: 发展幼儿感受音乐的能力 D: 积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
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幼儿音乐游戏可以设计先创编动作再想游戏目的和找音乐。