在幼小衔接工作中，一定要家园合作。
对
举一反三
- 幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有（ ）。 A: 幼小衔接工作的“随意化” B: 幼小衔接工作的“小学化” C: 幼小衔接工作的“明朗化” D: 幼小衔接工作的“单向化”
- 幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有哪些？ A: 幼小衔接工作的”单向化“ B: 幼小衔接工作的”随意化“ C: 幼小衔接工作的”小学化“ D: 幼小衔接工作的”明朗化“
- 幼小衔接中存在的问题有哪些？（ ） A: 对“幼小衔接”内涵理解不深入。 B: 很多都是幼儿园为幼儿升入小学而积极准备，小学的衔接工作往往被忽视。 C: 幼儿园和小学由于教育观念和方法的不同，容易在衔接工作中产生矛盾。 D: 学生家长在衔接工作中没有发挥其应有的作用。
- 简述幼小衔接工作中应注意的问题。
- 幼小衔接的意义（重点）1.做好幼小衔接工作,是学前儿童（）的需要。2.做好幼小衔接工作.是儿童适应现状的现实要求。3.做好幼小衔接工作,是幼儿园（）的重要组成部分。4.做好幼小衔接工作,符合世界（）的发展潮流。
内容
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借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改善我国幼小衔接工作的措施。
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简述我国当前幼小衔接工作中存在的问题。
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在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中（ ）的指导思想
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【多选题】幼儿园与小学衔接的意义有？ A. 做好幼小衔接工作符合幼儿身心发展的基本规律 B. 做好幼小衔接工作符合终身教育的基本理念 C. 做好幼小衔接工作反映家长的基本诉求 D. 做好幼小衔接工作促进儿童的长远发展
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多选 幼儿园与小学衔接的意义有? A: 做好幼小衔接工作符合幼儿身心发展的基本规律 B: 做好幼小衔接工作促进儿童的长远发展 C: 做好幼小衔接工作符合终身教育的基本理念 D: 做好幼小衔接工作反映家长的基本诉求