某医师用甲乙两种疗法，治疗小儿单纯性消化不良，结果见下表。问两种疗法的治愈率差别有无显著性。某医师治疗小儿单纯性消化不良疗法比较表疗法 痊愈数 未愈数 合计甲 26 7 33乙 36 2 38合计 62 9 71 选择的假设检验是
A: 配对t检验
B: F检验
C: t检验
D: 四格表X2检验
E: 行X列表X2检验
A: 配对t检验
B: F检验
C: t检验
D: 四格表X2检验
E: 行X列表X2检验
D
举一反三
- 某医师用甲乙两种疗法，治疗小儿单纯性消化不良，结果见下表。问两种疗法的治愈率差别有无显著性。某医师治疗小儿单纯性消化不良疗法比较表疗法 痊愈数 未愈数 合计甲 26 7 33乙 36 2 38合计 62 9 71 应选择的指标是 A: 率 B: 构成比 C: 等级指标 D: 定性指标 E: 定量指标
- 某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较，把患者随机分为两组，以两种方法治疗，得如下结果：甲、乙两疗法的疗效比较治疗结果甲疗法乙疗法合计治愈显效好转无效合计25171356051317256030303030120 研究两疗法疗效的优劣，宜用 A: 秩和检验 B: 4×2的行×列表χ2检验 C: 3×4的行×列表χ2检验 D: 两样本t检验 E: 配对t检验
- 某医生用甲乙两种疗法治疗小儿单纯性消化不良71例,其中甲法治疗33例,治愈26例;乙法治疗38例,治愈36例。现欲比较甲乙两种疗法差别有无显著性意义,宜选用的方法是:() A: 卡方检验 B: t检验 C: u检验 D: 卡方检验或u检验 E: Ｆ检验
- 某医师用两种疗法治疗糖尿病，结果见下表，欲比较两疗法的疗效是否有差异应选用的方法为（）。表两种疗法治疗脑血管梗塞效果疗法有效无效合计有效率（%）甲疗法2563180.65乙疗法2933290.63合计5496385.71 A: 两样本的四格表χ2检验 B: Fisher确切概率法 C: 多重比较的χ2检验 D: Mcnemar配对χ2检验 E: Yates连续性校正χ2检验
- 两种疗法比较，数据见下表： 检验两种疗法疗效有无差别，可采用（） A: t检验 B: 秩和检验 C: 成组设计四格表资料的χ2检验 D: 配对设计四格表资料的χ2检验 E: Fisher精确概率法
内容
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某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较，把患者随机分为两组，以两种方法治疗，得如下结果：甲、乙两疗法的疗效比较治疗结果甲疗法乙疗法合计治愈显效好转无效合计25171356051317256030303030120 研究治疗方法的治疗结果构成有否差别，可用 A: 秩和检验 B: 行×列表资料χ2检验 C: 标准化法 D: 相关分析 E: 回归分析
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【单选题】某医师欲比较两种疗法治疗2型糖尿病的有效率有无差别,每组各观察了30例,应选用()。 A. 完全随机设计的方差分析 B. 两独立样本t检验 C. 配对t检验 D. 卡方检验 E. 秩和检验
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某医师用A、B两种药物治疗急性下呼吸道感染，A药治疗74例，有效68例，B药治疗63例，有效52例。问两种药物效果是否有差别，可用公式() A: 四格表X2检验基本公式 B: 四格表X2检验专用公式 C: 配对四格表X2检验公式 D: 四格表X2检验校正公式 E: 配对四格表X2检验校正公式
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某医师用A、B两种药物治疗急性下呼吸道感染，A药治疗74例，有效68例，B药治疗63例，有效52例。问两种药物效果是否有差别，可用公式( ) A: 四格表X<sup>2</sup>检验基本公式 B: 四格表X<sup>2</sup>检验专用公式 C: 配对四格表X<sup>2</sup>检验公式 D: 四格表X<sup>2</sup>检验校正公式 E: 配对四格表X<sup>2</sup>检验校正公式
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某护士欲比较内科、外科和急诊科三个科室患者的焦虑发生状况有无差别，可选用 A: 四格表x 2检验 B: 配对设计的x 2检验 C: 行×列表x 2检验 D: t检验 E: 相关分析