在我国商、周时期的奴隶社会重视六艺教育，即礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育。
A: 礼
B: 乐
C: 射
D: 御
E: 书
F: 数
A: 礼
B: 乐
C: 射
D: 御
E: 书
F: 数
A,B,E
举一反三
- 我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的主要是德育内容（） A: 礼 B: 射 C: 御 D: 书 E: 乐
- 我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数。其中的（）主要是德育内容。 A: 礼 B: 射 C: 御 D: 书
- 我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是军事技能 A: 礼 B: 射 C: 御 D: 书
- 我商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中主要是德育内容的是（）。 A: 礼 B: 射 C: 御 D: 书
- 我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）属于德育内容。 A: A礼 B: B射 C: C御 D: D书
内容
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我国奴隶社会的教育内容“六艺”指的是（）。 A: 礼、乐、射、御、书、术 B: 礼、乐、射、御、书、数 C: 礼、画、射、御、书、数 D: 礼、画、摄、御、书、术
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中国大学MOOC: 我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是军事技能
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西周教育的主要内容是()“六艺”,其中()ADEF()体现了体育的内容。()礼、()数、()书、()御、()射、()乐A.()礼、()数、()书、()御、()射、()乐()B.()礼、()数、()书()、()射、()乐()C.()书、()御、()射、()乐()D.()礼、()御、()射、()乐
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西周时的“礼、乐、射、御、书、数”“六艺”教育中，是属于体育。 A: 礼、乐、射 B: 乐、射、御 C: 御、书、数 D: 射、御、书
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西周学校以“六艺”为基本教育内容。所谓“六艺”,即()。 A: 礼、乐、射、舞、书、数 B: 礼、德、射、御、书、数 C: 礼、乐、射、御、书、法 D: 礼、乐、射、御、书、数