根据调控涉及的内容，可以将课堂调控分为情感调控、时间调控、内容调控和组织调控
对
举一反三
内容
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人际沟通调控的主要内容有：增进调控、维持调控、疏远调控、冲突调控、中止调控
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调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（）。 A: 理智调控 B: 遗忘调控 C: 转移调控 D: 宣泄调控
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创新和完善宏观调控就是确立区间调控的思路和方式，加强定向调控、相机调控、精准调控 、（） A: 定向调控 B: 相机调控 C: 精准调控 D: 合作调控
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血细胞发生调控的核心和关键是 A: 神经调控 B: 造血调控因子调控 C: 激素调控 D: 小分子物质调控 E: 病原生物调控
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下列不属于空间协调控制内容的是（）。 A: 占有空间调控 B: 控制空间调控 C: 行动空间调控 D: 发散空间调控