• 2022-06-06
    日常沟通中,劝慰的技巧有?
    A: 要理解,不要怜悯
    B: 要鼓励,不要责怪
    C: 要安抚,不要埋怨
    D: 选择恰当的时机
  • A,B,C,D

    内容

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      关于劝慰语,说法不正确的是( )。 A: 教师应调查清楚事情的始末,弄清学生负面情绪产生的原因,进行有针对性的劝慰 B: 劝慰中有引导,安抚过程含教育 C: 劝慰学生时,要真诚地表示理解,不要怜悯、更不能随意责备学生 D: 为了帮助学生走出情绪低谷,即使颠倒是非也无不可

    • 1

      求职简历的“要”与“不要”包括()。 A: 要言简意赅,不要啰嗦冗长 B: 要扬长避短,不要抑长露短 C: 要实事求是,不要弄虚作假 D: 要恰如其分,不要过分自谦

    • 2

      称赞法不要( )。 A: 掌握好称赞时机 B: 选择好恰当的称赞目标 C: 频繁 D: 要自然的流露

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      大数据时代数据处理策略有()。 A: 要全体不要抽样 B: 要效率不要绝对精确 C: 要相关不要因果 D: 要抽样不要全体 E: 要精准不要效率

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      面对任性孩子,家长应该如何做?() A: 要忽视不要关注 B: 要耐心不要简单 C: 要温和不要粗暴 D: 要理智不要恼怒