幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。
A: 注意的范围
B: 注意的分配
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移
A: 注意的范围
B: 注意的分配
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移
举一反三
- 幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）
- 幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主的探头去看或侧耳倾听。这种现象属于 A: 注意的转移 B: 注意的分配 C: 注意的范围 D: 注意的分散
- 幼儿正在教室里画画，教室外突然传来喧哗声，孩子们不由自主地探头去看。这种现象属于（ ）。 A: 注意的转移 B: 注意的分散 C: 注意的分配 D: 注意的广度
- 幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵嘈杂声,孩子们不由自主地探头去看。这种现象属于( D)。 A: 注意的分配 B: 注意的转移 C: 注意的广度 D: 注意的分散
- 幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于( )A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的广度 D.注意的分散 A: 注意的转移 B: 注意的分散 C: 注意的广度 D: 注意的分配