7.教师对幼儿的行为指导不仅要满足幼儿当下的需要，更要着眼于幼儿发展的长远目标，注重那些对幼儿一生产生影响的品质的培养。
举一反三
- 教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。
- 幼儿园环境对幼儿的发展起到哪些作用。 A: 影响幼儿的认知发展 B: 影响幼儿的审美发展 C: 影响幼儿的主动探索 D: 影响幼儿的行为
- 教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用体现在 A: 对幼儿身心健康发展的影响 B: 对幼儿行为习惯养成的影响 C: 对幼儿个性、社会性发展的影响 D: 对幼儿情绪情感的影响
- 幼儿园教师对幼儿的教育影响会在今后相当长的时间里发挥作用，甚至会影响幼儿的一生。（ ）
- 2.以下哪一项不属于教师对幼儿行为观察的特点？ A: 教师对幼儿行为的观察是在自然条件下开展的 B: 教师对幼儿的行为观察是有目的、有计划的 C: 教师对幼儿行为的观察过程中需要收集多方面的信息 D: 教师对幼儿行为的观察是无意的、没有目的的