7.教师对幼儿的行为指导不仅要满足幼儿当下的需要，更要着眼于幼儿发展的长远目标，注重那些对幼儿一生产生影响的品质的培养。
正确
举一反三
- 教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。
- 幼儿园环境对幼儿的发展起到哪些作用。 A: 影响幼儿的认知发展 B: 影响幼儿的审美发展 C: 影响幼儿的主动探索 D: 影响幼儿的行为
- 教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用体现在 A: 对幼儿身心健康发展的影响 B: 对幼儿行为习惯养成的影响 C: 对幼儿个性、社会性发展的影响 D: 对幼儿情绪情感的影响
- 幼儿园教师对幼儿的教育影响会在今后相当长的时间里发挥作用，甚至会影响幼儿的一生。（ ）
- 2.以下哪一项不属于教师对幼儿行为观察的特点？ A: 教师对幼儿行为的观察是在自然条件下开展的 B: 教师对幼儿的行为观察是有目的、有计划的 C: 教师对幼儿行为的观察过程中需要收集多方面的信息 D: 教师对幼儿行为的观察是无意的、没有目的的
内容
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幼儿诚信品质的培养包括： A: 生活是培养幼儿诚信品质的最佳途径 B: 游戏为培养幼儿诚信的品质提供了有利的机会 C: 提供自由活动的时间，让诚信品质自主发展 D: 丰富主题活动，促进幼儿对诚信的理解 E: 和幼儿建立真诚和相互信任的关系 F: 正确对待幼儿的过错，及时纠正不诚实行为
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在培养幼儿语用能力时，教师要尊重幼儿语言发展的差异。（ ）
- 2
教师在进行实验操作教育时，要注重对幼儿科学精神的培养
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幼儿园环境对幼儿的影响体现在以下哪些方面？ A: 为幼儿的身心发展提供基本的保障 B: 影响幼儿的认知发展 C: 影响幼儿的主动探究 D: 影响幼儿的行为
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下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是（ ）。 A: 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造 C: 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 D: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性