（），达不到锻炼孩子身体的目的。
A: 活动内容少
B: 活动时间短
C: 活动量过小
D: 活动方式简单
A: 活动内容少
B: 活动时间短
C: 活动量过小
D: 活动方式简单
举一反三
- ____,达不到孩子锻炼身体的目的。 A.活动内容少 B.活动时间短 C.活动量过小 D.活动方式简单 [解析]答案: C。 本题主要考查活动量对婴幼儿身体发展的影响。活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。活动量过大,超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康;活动量过小,则达不到锻炼孩子身体的目的。[鉴定点分布]相关知识一配合教育活动一室外教育活动-活动量对婴幼儿身体发展的影响
- 户外活动时，若活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会（）；活动量过小，则达不到（）的目的。
- 活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中( )所承受的生理负担量。 A: 身体 B: 心脏 C: 肌肉 D: 骨骼 出不[解析]答案: A。 本题主要考查活动量的概念。活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。什么样的活动量是合适的,保育员可用观察法和测量法来考察。若活动量过小则达不到锻炼身体的目的。 [鉴定点分布]相关知识--配合教育活动一室外教育活动一活动量的概念
- 在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好()。 A孩子的活动量 B活动内容 C组织活动的方式、方法 D组织的火候
- 身体活动按照日常活动可分为（）。 A: 职业性身体活动 B: 运动锻炼 C: 关节柔韧性身体活动 D: 交通往来身体活动 E: 家务性身体活动