痉挛性发声障碍的训练应选择（）。
A: 四声音调的辨别和发声训练
B: 放松训练，软起声训练
C: 引导气流法，如吹的练习
D: 喉部气流的变化训练如吹气球、吹口琴等
E: 听理解的训练
A: 四声音调的辨别和发声训练
B: 放松训练，软起声训练
C: 引导气流法，如吹的练习
D: 喉部气流的变化训练如吹气球、吹口琴等
E: 听理解的训练
举一反三
- 吹纸蛙；吹蜡烛；吹气球；吹泡泡等游戏是（ ）训练。 A: 呼气训练 B: 吸气训练 C: 唇部训练 D: 呼吸节奏训练
- 帕金森病患者语言训练不包括（） A: 持续发声训练 B: 发声启动训练 C: 语言理解训练 D: 音量控制训练 E: 音韵控制训练
- 下面哪些训练方法属于针对发声障碍的训练（）。 A: 复述训练 B: 音量音调的训练 C: 构音器官运动训练 D: 呼吸训练 E: 交流能力训练
- 改善发声的基础是（） A: 呼吸训练 B: 放松训练 C: 发音训练 D: 发音器官运动训练 E: 语音训练
- 合唱团日常训练需要作的练习有（ ）。 A: 音准训练 B: 节奏训练 C: 呼吸训练 D: 发声训练