幼儿园课程的特点中，课程结构追求（ ）
A: 生活性、浅显性
B: 活动性、经验性
C: 整体性、综合性
D: 全面性、启蒙性
A: 生活性、浅显性
B: 活动性、经验性
C: 整体性、综合性
D: 全面性、启蒙性
举一反三
- 幼儿园课程的特点 A: 基础性和全面性 B: 启蒙性和浅显性 C: 生活性和活动性 D: 整体性和综合性
- 下列属于幼儿园课程的特点的是（）。 A: 幼儿园课程目标的全面性、启蒙性 B: 幼儿园课程内容的生活性、浅显性 C: 幼儿园课程结构的整体性、综合性 D: 幼儿园课程的特殊性、不可替代性
- 幼儿园课程的特点包括（ ）。 A: 基础性与启蒙性 B: 全面性与生活性 C: 活动性与直接经验性 D: 整合性与潜在性
- 以下哪些是幼儿园课程的特点（）。 A: 幼儿园课程的基础性、启蒙性 B: 幼儿园课程的全面性、生活性 C: 幼儿园课程的整合性 D: 幼儿园课程的活动性和直接经验性
- 幼儿园课程的基本特点（）。 A: 启蒙性 B: 游戏性 C: 潜在性 D: 活动性和直接经验性