一週間で平仮名が全部( )。
A: 買くようにした
B: 書いているようにした
C: 書けるようになった
D: 書くようになった
A: 買くようにした
B: 書いているようにした
C: 書けるようになった
D: 書くようになった
举一反三
- 「日本全国どこも似たような町になってしまった」と言う人がいる...、地方による文化の差が失われてしまった。
- 活用：例 先生は早く（帰りなさい→帰る）ように言いました。吉田さんに駅まで（送ってください→ ）ようにお願いしたんです
- 御社による中間報告書は今日中に_____。 A: 提出してもよろしいでしょうか B: 提出していただけないでしょうか C: 提出させてもよろしいでしょうか D: 提出させていただけないでしょうか
- 中国大学MOOC:「日本全国どこも似たような町になってしまった」と言う人がいる。地方へ行っても、都会と同じような姿の駅、都会にもあるような名前のスーパーやホテルばかりで、つまらないと言うのだ。しかし、こういうことを言う人は建物しか見ていないのかもしれない。実際は、そこに住む人々の生活の中に入り込んでみると、異なる点がたくさん見えてくる。「この村の祭りには、伝統的にこんな役割がある」といったような話がいろいろ聞けるだろう。問：この文章で筆者が最も言いたいことは（Ａ）です。（Ａ）現代の日本にも、地方によって異なる文化がある。（Ｂ）現代の日本では、地方による文化の差が失われてしまった。
- 私は、思い切った差別教育をしようと考えている。勉強する子は褒めてあげよう。怠ける子は叱ろう。よい事をしたら褒めよう。悪い事をしたら叱ろう。できれば、一人一人の子を、よく観察して、なるべくたくさん良い所をみつけ出してほめてあげよう。褒めるとき、なるべくたくさんの人の前で、はっきり褒めて、多くの人にも祝福してもらおう。叱る場合は人の知らないところで、静かに叱られる理由がよくわかって反省してもらえるように叱ろう。問：筆者の言う「差別教育」とは何か。