（）是科学技术成果转化为生产力的桥梁。制定标准应注意吸收先进科学成果和先进技术，推动技术发展，提高社会效益。
标准
举一反三
- 构成推动现代社会经济发展的“两个车轮”分别是（）? 先进的管理和先进的科学技术|先进的科学和先进的技术|技术和人才|科学和技术
- 产品设计可以促进科学、技术、艺术、经济间的横向结合，把先进的科学、技术、艺术成果尽快转化为生产力，转变成产品。
- （）过程就是将科学技术转化为现实生产力，从而增进社会总福利的过程。 A: 科学成果转化 B: 应用成果转化 C: 技术成果转化 D: 理论成果转化
- 技术是联结科学与生产的桥梁，科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。
- 关于科学和技术的叙述错误的是（）。 A: A科学是潜在的生产力 B: B技术是现实的生产力 C: C科学是联接技术和生产的桥梁 D: D科学通过技术把潜在的生产力转化为现实的生产力
内容
- 0
标准应以（ ）的综合成果为基础，以促进最佳社会效益为目的而制定的文件。 A: 科学 B: 技术 C: 经验 D: 生产力
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技术的发展推动科学理论的产生和发展，科学通过技术转化为现实生产力的功能是技术的（） A: 科学功能 B: 生产功能 C: 经济功能 D: 管理功能
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标准宜以科学、技术和经验的综合成果为基础，以促进最佳的()为目的。 A: 企业效益 B: 社会效益 C: 生态效益 D: 共同效益
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标准应以科学、技术和经验的综合成果为（），以促进最佳共同效益为（）。
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创造型专业人才成果转化的意义（）。 A: 成果转化为产业技术手段，拓展了人类的劳动能力 B: 成果转化为产业技术知识，促进生产力的发展 C: 成果转化为产业技术能力，实现可持续发展 D: 成果转化为产业技术能力，不能实现可持续发展