将教育解读为“教,上所施下所效也;育,养子使作善也”的是( )。
A: 孟子《孟子·尽心上》
B: 许慎《说文解字》
C: 孔子《论语》
D: 《学记》
A: 孟子《孟子·尽心上》
B: 许慎《说文解字》
C: 孔子《论语》
D: 《学记》
举一反三
- 将“教育”解释为“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”的著作是（） A: 《孟子》 B: 《学记》 C: 《说文解字》 D: 《论语》
- 许慎在( )中这样解释：“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也。” A: 《说文解字》 B: 《学记》 C: 《论语》注释 D: 《孟子》注释
- 《说文解字》的“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”的作者是( ) A: 孔子 B: 孟子 C: 墨子 D: 许慎
- “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”一语出自（）。 A: 《学记》 B: 五经、四书 C: 《论语》 D: 许慎《说文解字》
- 把教育解释为“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”的著作是（ ） A: 《孟子》 B: 《道德经》 C: 《论语》 D: 《说文解字》