教育目的的制定受制于特定社会的____背景。
政治、经济、文化
举一反三
内容
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下列属于教育目的的主观依据的是（ ）。 A: 教育目的的制定受制于生产关系 B: 教育目的的制定受制于社会发展 C: 教育目的的确定要受到思想家们或制定者人性假设的影响 D: 人的身心发展规律是确定教育目的的重要依据
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7.教育目的的制订受制于()
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中国大学MOOC:21.教育受制于社会，因此教育的目的、内容和方法取决于社会的现实要求。（）
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教育功能是客观的，它源于教育自身具有的潜在特性，同时，它既受制于社会结构，也受制于教育自身的结构。（)
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教师教育艺术风格的形成，既受制于外界社会客观因素的制约，又受制于教师个人主观世界的影响。