关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 “现代课程理论之父”是 。 A: 杜威 B: 泰勒 C: 斯滕豪斯 D: 施瓦布 “现代课程理论之父”是 。A: 杜威B: 泰勒C: 斯滕豪斯D: 施瓦布 答案： 查看 举一反三 （）是“现代课程理论之父”。 A: 泰勒 B: 博比特 C: 斯滕豪斯 D: 杜威 （）被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。 A: 博比特 B: 查特斯 C: 泰勒 D: 施瓦布 课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的（）。 A: 斯滕豪斯 B: 泰勒 C: 施瓦布 （ ）明确提出教师即研究者的口号。 A: 泰勒 B: 施瓦布 C: 杜威 D: 斯腾豪斯 课程设计的过程模式的代表人物是（） A: 施瓦布 B: 泰勒 C: 塔巴 D: 斯滕豪斯
