正面教育与纪律约束相结合的原则又称理论与实质相结合的原则()
错
举一反三
- 联系实际,论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
- 正面疏导与纪律约束相结合的原则
- 德育工作既要从社会现实和学生实际出发,又要与共产主义发展方向一致,二者要有机结合是指()。 A: 知行统一原则 B: 方向性与现实性相结合原则 C: 正面教育与纪律约束相结合原则 D: 尊重信任与严格要求相结合原则
- 德育的原则有()。 A: 知行统一原则 B: 集体教育与个别教育相结合的原则 C: 正面引导与纪律约束相结合的原则 D: 严格要求与尊重信任相结合的原则
- 德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
内容
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【2018菏泽曹县】“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,这体现了( ) A: 严格要求与尊重信任学生相结合的原则 B: 集体教育与个别教育相结合的原则 C: 正面教育与纪律约束相结合的原则 D: 平行教育的原则
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根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是()。 A: 集体教育和个别教育相结合原则 B: 因材施教原则 C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则 D: 正面教育与纪律约束相结合的原则
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以表扬、激励为主,批评、处分为辅。体现了正面教育与纪律约束相结合原则()
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()指的是教育者对学生要坚持以正面引导,说服教育为主,调动学生接受教育的自觉性,同时辅之以必要的纪律约束。 A: 方向性与现实性相结合原则 B: 教育和管理相结合原则 C: 理论与实践相结合原则 D: 严格要求与热情关怀相结合原则
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教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了()的原则。 A: 依靠积极因素克服消极因素 B: 正面引导与纪律约束相结合 C: 严格要求与尊重信任相结合 D: 集体教育与个别教育相结合 E: 理想性和现实性结合