关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 从应用效果上看，教师上课时眼盯天花板属于：_____ A: 积极体态语言 B: 无意义体态语言 C: 消极体态语言 D: 眼语 从应用效果上看，教师上课时眼盯天花板属于：_____A: 积极体态语言B: 无意义体态语言C: 消极体态语言D: 眼语 答案： 查看 举一反三 使用体态语时，要多用的体态语言 体态语按照应用效果可分为积极体态语、消极体态语和无意义体态语 教师的教学语言包括：（） A: 教师的书面语言和体态语言 B: 教师的体态语言和口头语言 C: 教师的口头语言和书面语言 D: 教师的口头语言、体态语言和书面语言 作为无声的语言，()在一般情况下又被叫做体态语言，简称体态语或体语。 A: 仪容 B: 表情 C: 饰物 D: 举止 体态语是一种借助手势、表情、体态、动作来达意传情的特殊语言。()
