正确进行耐挫教育需要（）
A: 规避任何挫折发生的可能
B: 在应对挫折中提高耐挫力
C: 父母帮孩子扫清一切障碍
D: 孩子受到挫折时指责孩子
A: 规避任何挫折发生的可能
B: 在应对挫折中提高耐挫力
C: 父母帮孩子扫清一切障碍
D: 孩子受到挫折时指责孩子
举一反三
- 【多选题】挫折承受力,又称耐挫力,是指个体对挫折的可忍受、可接受的大小,它包括: A. 挫折耐受力 B. 挫折认知力 C. 挫折排解力 D. 挫折适应力
- 挫折承受力，又称耐挫能力，是指个体对挫折的可忍受、可接受的大小，它包括（）和（）两个方面。 A: 挫折耐受力 B: 挫折解压力 C: 挫折排解力 D: 挫折抗拒力
- 父母可以从哪些方面培养孩子的抗挫能力？（） A: 让孩子懂得“不经历风雨，难以见彩虹” B: 帮助孩子正确归因，学会自省 C: 面对挫折，家长要树立积极的榜样 D: 逆向思维，从挫折中汲取经验教训
- 挫折承受力,又称耐挫能力,是指个体对挫折的可忍受、可接受的大小,它包括:()（请注意：少选/多选均不得分） A: 挫折耐受力; B: 挫折认知力; C: 挫折排解力 D: 挫折适应力。
- 耐挫力强的人，克服挫折的可能性就大。