• 2022-06-06
    在侵犯行为上男女没有性别差异。()
  • 内容

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      学校教育对男女性别心理差异没有影响。

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      表现由于由于期待造成男女在行为方式上的差异的概念是() A: 性别 B: 性别角色 C: 性 D: 性别认同

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      男女个性与行为方面的性别差异主要有侵犯行为、自信心、支配行为和() A: 关爱行为 B: 家庭行为 C: 生理行为 D: 交际

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      表现男女在行为方式的差异的概念是()。 A: 性别  B: 性别角色  C: 性  D: 性别认同

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      “性别”表示()。 A: 男女在人格特征方面的差异 B: 社会对男女在态度,角色和行为方式方面的期特 C: 男女在生物学方面的差异 D: 男女在社会学方面的差异