在中班幼儿智力游戏活动中教师要（）引导幼儿正确开展游戏。
A: 有序地
B: 耐心地
C: 科学地
D: 细致地
A: 有序地
B: 耐心地
C: 科学地
D: 细致地
举一反三
- 在中班幼儿智力游戏活动中教师要（）引导幼儿正确开展游戏。 A: A有序地 B: B耐心地 C: C科学地 D: D细致地
- 教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。
- 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（ ） A: 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏 B: 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- 为中班幼儿组织和指导智力游戏时，应更多地体现（ ） A: 规则性 B: 操作性 C: 启发性 D: 知识性
- 下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是（ ）。 A: 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造 C: 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 D: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性