大学生的心理发展具有（）等特点
A: 精力充沛，心态积极与行为过激
B: 认知水平提高，思维活跃与认知偏差
C: 情感丰富，反映强烈与情绪不稳定
D: 自我意识增强与理想的失落
E: 自我意识增强与理想的失落
A: 精力充沛，心态积极与行为过激
B: 认知水平提高，思维活跃与认知偏差
C: 情感丰富，反映强烈与情绪不稳定
D: 自我意识增强与理想的失落
E: 自我意识增强与理想的失落
举一反三
- 大学生心理发展特点包括（ ） A: 社会需求迫切，压力增大 B: 自我意识增强与认知能力发展的不协调 C: 智力发展达到顶峰 D: 情感丰富而不稳定 E: 人生观基本形成
- 大学生自我意识的发展特点包括（ ）。 A: 自我意识水平存在年级差异 B: 自我认知具有积极主动性，但是发展还不平衡 C: 自我体验具有丰富和敏感性，但存在不成熟 D: 自我独立意识强，有较强的自我控制能力
- 学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。 A: 心理自我 B: 生理自我 C: 社会自我 D: 理想自我
- 自我意识的矛盾与偏差包括 A: 现实自我和理想自我之间的矛盾 B: 自我认知偏差 C: 自我体验偏差 D: 自我控制偏差
- 大学生自我意识冲突通常有 A: 理想自我和现实自我 B: 独立意识和依附心理 C: 渴望交流与心灵闭锁 D: 自负和自卑 E: 理智和情感