• 2022-06-05
    理想模拟相乘器的增益系数[tex=5.143x1.429]hY72r0xOUxB0GOE9rcUQtJT3T4vyoBRg4Tc4XtnVulE5c+5yVQXGmBME7Wf/K2x4[/tex], 若 [tex=2.5x1.0]eFfzii1XM9PsP9/hGhTPokvN7ewhuLR+EbmfhfuqFvDlsK2R3PITE1c8pZbyVHfx[/tex] 分别输入下列各信号, 试写出输出电压表示 式并说明输出电压的特点。[tex=23.286x1.571]aM3WOUbxxtsRNou3w5hC2FZb0oj1lV1cCEmjSjdrcX5A8PwwBLsXTRM83Nogk8U9vAGOSjnIr9zXia6x+a+EYKyIFZn0L9rrFMRZRTwLHGrVA3PuVJQP40auJ8tsa7ytPzfTA/LA0FDQz2x9CuJxzkqILVr2PLSdLr5UPIGilO1uMIB5JtO7mGV2Dj9nnbaidCb/+v7NoiJszwERgz4AUA==[/tex][br][/br]
  • [tex=25.0x4.786]q368fY8ldEyNz2sRzgF/f4rTsljRf8IL2HD4gaFdvJNKHQCTnDCJZHmk8kHa0rkYRUcnPEbcNYJURrn0uNeCXE9/Tug0T24DrFvqSKPEJyYaJvKgaLYJsv15JxUiYN+2EzGUkS5f1aoVaaw7UanWxj0ND6twUIjCfdhZOimcdLtwf4VEFNQCqw3TWCwxsxn6Dy0PgM+ubz14E6jJQq4SIhiPRcNiFPrqmgHdce9n8MdLfaamy+KN+DaGmgkJ45faq1sJFP3LHTJBjFG9reb2SrAcsauTat98lM4bBzqlTBamqwCCwpnV72QDRI10aP4rFHrSSpDWHg/8HDNNj3jt4r6qAlbX359FPA3Cquvugiq5chIXAHT6W2EgOSuFXVctyMyP1BHXy0WB0PUsW4YePeDkgEmYrzS1oL6Xqiv5k2B88HHsnlZcLBXos4+lxeWm[/tex]为和频与差频混频电压。

    内容

    • 0

      下面语句的输出结果是?range(len('HelloWorld')) A: [1, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11] B: 11 C: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] D: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]

    • 1

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 2

      以下程序段实现的输出是()。for(i=0;i<;=9;i++)s[i]=i;for(i=9;i>;=0;i--)printf("%2d",s[i]);[/i][/i] A: 9 7 5 3 1 B: 1 3 5 7 9 C: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 D: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

    • 3

      A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9

    • 4

      【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10