人们常说"做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。"这句话提示教师要（）
善于换位思考
举一反三
- 人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾经是个孩子。”这句话提示教师要（ ）。
- 人们常说:“做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要()。 A: 淡化教师角色 B: 拓宽知识视野 C: 消除刻板印象 D: 善于换位思考
- 人们常说:“教师不要忘记自己也曾是个孩子”,这要求教师( )。
- 人们常说："做老师的不要忘记，自己也曾经是个孩子。"这句话提示教师要（）。 A: 拓宽知识视野 B: 学会换位思考 C: 淡化教师角色 D: 消除刻板效应
- 人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”，这话提示教师要（ ）。 A: 拓宽知识视野 B: 消除刻板印象 C: 淡化教师角色 D: 善于换位思考
内容
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“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要
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在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导
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教师扮演学生朋友的角色，意味着教师和学生相处时要忘记自己的教师身份，与学生平等合作。
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陶行知先生曾经说过：我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要（ ）
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教师常说，如果要给学生一碗水，自己得有一桶水。这说明作为教师，要要拥有较为深厚的文化素养以及知识储备。