提出中国文化“美学特性说”的学者是（）。
A: 任继愈
B: 李泽厚
C: 梁漱溟
D: 粱启超
A: 任继愈
B: 李泽厚
C: 梁漱溟
D: 粱启超
举一反三
- 以下选项中，不属于早期迁移理论的是（）。 A: 形式训练说 B: 认知结构迁移理论 C: 经验类化说 D: 关系转换说
- 提出中国文化“美学特性说”的学者是（）。 A: 任继愈 B: 李泽厚 C: 梁漱溟 D: 粱启超
- 学校文化的核心是（）。 A: 物质文化 B: 制度文化 C: 校园文化 D: 思想观念赫行为方式
- 格式塔心理学家苛勒提出了学习理论的（）。 A: 顿悟说 B: 试误说 C: 认知地图说 D: 模仿说
- 了解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行重新解释的学说是（）。 A: 形式训练说 B: 共同要素说 C: 经验类化说 D: 关系转换说