中国大学MOOC: 通过1861年改革获得“解放”的农民又在“ ________ ”或“ ________ ”的形式下，重新遭受地主的盘剥。
工役制；对分制
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 萨克斯管发明于______年，______年获得专利。
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中国大学MOOC: 源消减的内容包括（ ）①设备或技术改造；②工艺或程序改革；③产品的重新配制或重新设计、原料替代；④改进内务管理、维修、培训或库存控制。
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中国大学MOOC: 解放台湾政策的真正转变则是在（ ）年万隆会议之后。
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要解放农民，必须废除封建地主土地所有制，进行土地革命，实行“耕者有其田”。
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在封建制度下，地主（或封建领主、寺院主）依靠封建土地所有制，借助于超经济强制，通过（），占有农民（农奴）的剩余劳动（2.0分