科学发展的三种模式（归纳主义的累积模式、波普的证伪主义模式、库恩科学发展历史主义模式）
a归纳主义的累积模式：主要观点：科学起点问题，观察；经验论问题，经验是科学的全部基础，一切科学理论都建立在经验之上；科学发展方式，科学发展的过程是知识积累的过程，科学进步的历史是连续渐近的历史。b波普的证伪主义模式：基本观点：科学问题->猜想->证伪->新问题；科学的起点：从问题开始；科学研究方法，猜想-反驳方法；科学标准，用“可证伪性”代替“可证实性”；科学发展方式，不是从观察经验到理论归纳，而是从问题到猜想、反驳的过程。c库恩科学发展历史主义模式：前科学->常规科学（形成范式）->反常->危机->革命（新范式战胜旧范式）->新的常规科学。（范式）：指从事同一个领域的研究的学者所持有的共同的信念、传统、理念和方法。（前科学）：尚未形成该科学“范式”的原始阶段，是科学的“早期发展阶段”或初始阶段。（常规科学）：范式的形成是科学达成成熟的标志，形成范式的成熟科学。（反常）：当科学家发现了用范式难以解释的现象，这些属于范式预期之外的新事物、新现象、新发现就是反常现象。（危机）：当反常积累到一定程度而无法排除时就导致了危机。（革命）：一些思想解放、具有革命批判精神的成员勇于创新，去建立新理论、新范式取代旧范式，以解释吸收反常。（新的常规科学）：革命之后进入的常规科学。
举一反三
- 下列那一种科学发展模式主张直线式累积的科学发展观() A: 科学研究纲领模式 B: 逻辑实证主义 C: 证伪主义 D: 历史主义
- 证伪主义科学发展模式提出者
- 以下哪些关于科学发展模式理论的论述是正确的 A: 库恩关于科学发展模式的历史主义理论反驳了科学的线性累积发展模式 B: 证伪主义认为科学发展是一个不断推翻旧理论的过程 C: 历史主义的观点与科学在纵向上的飞跃式发展现象相符合 D: 边缘学科和交叉学科的兴起体现了科学发展的分化与综合的统一
- 关于科学发展模式及发展动力的研究,证伪主义是一种代表性的观点。下列关于证伪主义的说法,哪个选项不符合证伪主义的实际()? A: 代表性人物是波普尔 B: 认为科学发展是线性积累模式,科学知识增长是不断归纳的结果 C: 认为科学的发展模式是不断地推翻旧的理论 D: 认为科学始于问题,而不是始于发现
- 库恩科学发展历史主义模式
内容
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如何简述波普尔的证伪主义科学发展模式基本观点?
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英国科学哲学家（）提出了科学理论发展的证伪主义模式
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波普的证伪主义模式基本观点：
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归纳主义的累积模式主要观点
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美国著名的科学史家库恩认为，科学发展的模式为：“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。他的科学发展模式的理论基础在于：()