朱熹将“上下焉者”中的“上下”解释为（）。
A: 君王和臣子
B: 先王与圣人
C: 上天与地府
D: 权王与庶民
A: 君王和臣子
B: 先王与圣人
C: 上天与地府
D: 权王与庶民
举一反三
- 朱熹将“上下焉者”中的“上下”解释为()
- “性也者，与生俱生也……上焉者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也；下焉者，恶焉而已矣。”这句话强调了（）对人的发展的影响。 A: 环境 B: 教育 C: 遗传 D: 成熟
- 对《孟子·梁惠王上》:“王何必曰利?”王这一章理解正确的一项是? A: 梁惠王是君子,君子喻于义,应当讨论仁义之事。 B: 言“利”必谋利,谋利必争利,如果国家上下都为利而争,其结果只能是天下大乱。 C: 君王对待臣子以信任,臣子对待君王就忠心,如果以利益来勾连,就没有君臣之道。 D: 君王应当以百姓利为利,不应当谈私利。
- 孟子认为，如果君王视臣子为犬马，臣子就可以把君王视为（ ）。 A: 手足 B: 腹心 C: 国人 D: 寇仇
- 中国大学MOOC: 孟子认为，如果君王视臣子为犬马，臣子就可以把君王视为（ ）。