多元文化教育的基础是文化之间的（）。
A: 相互歧视
B: 相互排斥
C: 相互承认和尊重
D: 相互对抗
A: 相互歧视
B: 相互排斥
C: 相互承认和尊重
D: 相互对抗
C
举一反三
内容
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文化融合的标志是( )。 A: 文化的相互适应 B: 各利，文化彼此改塑对方 C: 各种文化要素之间相互渗透 D: 各种文化要素之间相互结合
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世界各民族文化只有()()(),才能共同发展、共同繁荣,才能实现人类文化的“美美与共”。A.()相互交流B.()相互排斥C.()相互吸收D.()相互借鉴
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中国大学MOOC: 不同文化在相互接触过程中，既相互排斥，又相互融合和吸收，形成一种与原来文化不尽相同的新文化过程，这就是文化的（）
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作为两个不同的文化流派，道家与儒家有一致，相互借重，相互补充的一面，也有相互区别、相互排斥，相互对立的一面。
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不同文化在相互接触过程中，既相互排斥，又相互融合和吸收，形成一种与原来文化不尽相同的新文化过程，这就是文化的（） A: 整合 B: 扩散 C: 迁移 D: 同化