周末,你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动,请你完成下列任务。(6分)
(1)假如让你做组织者,会前你将做哪些准备工作?(2分)
____
(2)请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。(50字以内)(2分)
____
(3)活动结束以后,请你写一则新闻来报道这次活动。(不少于50字)(2分)
____
(1)假如让你做组织者,会前你将做哪些准备工作?(2分)
____
(2)请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。(50字以内)(2分)
____
(3)活动结束以后,请你写一则新闻来报道这次活动。(不少于50字)(2分)
____
举一反三
- 你们班想开展一次调查苏州园林的综合性学习活动。如果你是本次调查活动的负责人,请完成下列任务。<br/>(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。<br/>(2)请你为本次活动确定几种活动方式。(至少写出三种)
- 你所在的班级准备组织一次“寻觅秋踪”的野外活动,请你为本次活动献计献策。<br/>(1)请你推荐一个适合开展活动的地点,并简要说明理由。<br/>(2)请写出两个适合开展的活动名称。<br/>(3)请写出你认为比较好的活动汇报形式。(至少两个)
- 学校组织“我是小记者”主题活动,下面是活动的主要内容,请你完成下列任务。<br/>(1)如果你要竞聘小记者,请你为自己设计一句宣传语或口号。<br/>(2)如果你当上小记者,会做些什么事?(请写出两到三条)<br/>(3)春节快到了,有同学在教室内燃放鞭炮,你会如何报道这件事?
- 格言是人生的航标,是生活的智慧。你所在的班级正准备举行一次以“我心中的格言”为主题的班会,请你作为主持人并参与下列活动。<br/>(1)作为主持人,请你为此次班会致开场白,你将从哪几个方面发言?<br/>(2)请选择一句你最喜爱的格言并阐述你喜欢它的理由。<br/>(3)同学李想最近面临学习的困境,请你为他写一条格言鼓励他。
- 学校举办“科普宣传周”活动,同学们都积极参与这项活动。<br/>(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。<br/>____<br/>(2)你认为在活动周中应开展哪些活动?<br/>____