陶侃求师的故事对当代人的启示有：
求师要精诚===对老师要发自内心地尊重===惜钱莫教子，护短莫从师===精诚所至金石为开
举一反三
内容
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东晋名臣陶侃早年曾是一名县吏。一次，一位家里很有势力的同僚托陶侃帮忙办点事，因为违反朝廷法令而被陶侃拒绝了。同僚被拒绝后，又气又恼，不仅四处散播陶侃受贿的谣言，而且常常在县衙当着众人的面对陶侃冷嘲热讽，让陶侃大为头疼。这一年，县里发生旱灾，同僚对陶侃的攻击也逐渐升级，很多人劝陶侃辞职。然而，陶侃还是选择积极研究应对旱灾的方法，并得到州官的采纳。灾情得到了有效的控制后，陶侃被州官举荐到朝廷。 下列关于从政为官之道的名言，与这段文字内容无关的是： A: 以权力合者，权力尽而交疏 B: 慎终如始，则无败事 C: 上交不谄，下交不骄，则可以有为也 D: 想谗邪，则思正身以黜恶
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陶渊明的祖父陶侃出身寒微
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可持续发展强调的持续性不包括() A: 当代人的经济可持续发展 B: 后代人的经济可持续发展 C: 当代人的环境可持续发展 D: 后代人的环境可持续发展
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所谓环境保护优先，简单地说就是 A: 指在尽可能满足当代人需要的前提下，寻求满足后代人需要的发展途径。 B: 指在危及后代人需要的前提下，寻求满足当代人需要的发展途径。 C: 既满足当代人的需要，又不对后代人享受其权益造成影响。 D: 不用考虑当代人、后代人的实际环境权益。
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中国的史书都是当代人对当代历史的记载