简述斯金纳的操作条件反射理论。
斯金纳认为一切行为都是由反射构成的，任何刺激--反应单元都应看作是反射，心理实验者的任务就在于给予已知的刺激并观察学习者的行为，从而探究学习的规律。斯金纳认为行为分为两类：应答性行为和操作性行为。应答性行为是由已知的刺激引起的，操作性行为不是由已知刺激引起，而是由有机体自身发出的。无条件反应是一种应答性行为，因为它们是由无条件刺激所引起，应答性行为包括所有的反射在内，如用针刺一下手，手就会马上缩回，当遇到强光时眼睛就会马上收缩等等。而操作性行为由于一开始不是与已知的刺激相联系，因而是自发的行为，如吹口哨、站起来、出击、小孩丢掉一个玩具又拿起另一个玩具等等。在日常生活中操作性行为是我们行为中的大部分。请注意，斯金纳这里并不是指操作性行为不依赖于刺激作用而产生，而是说刺激引起这种行为是不知道的，而且去了解其原因也是不重要的。操作性行为不是取决于其事先的刺激，而是由其结果所控制。与两类行为相应，斯金纳把条件反射也分作两类：一是应答性条件反射(与经典性条件反射相应，又称刺激性条件反射)，强调刺激对引起的所期望的反应的重要性：二是反应型条件反射(又称操作性条件反射)，强调反应。斯金纳认为操作性条件反射与两个一般的原则相联系：①任何反应如果紧跟随以强化(奖励)刺激，这个反应都有重复出现的趋向。②任何能提高操作反应率的刺激都是强化刺激。操作性条件反射强调的是行为及其结果。操作性条件反射形成就是有机体把强化和所发出的操作反应相联系的过程。
举一反三
内容
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斯金纳所提出的学习理论为( )。 A: 经典条件学习理论 B: 操作条件学习理论 C: 社会学习理论 D: 条件反射理论
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操作条件反射理论的提出者是（） A: 巴甫洛夫 B: 华生 C: 斯金纳
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斯金纳的操作性条件反射理论
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行为主义理论的代表理论主要有：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和（）的社会学习理论。
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操作条件反射的代表人物是斯金纳。