(2008年乐山市)
A:
B: C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是()
C: 氨水能使酚酞溶液变红
D: 碱能使酚酞溶液变红
E: 空气不能使酚酞溶液变红
F: 浓氨水易挥发，氨气易溶于水
A:
B: C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是()
C: 氨水能使酚酞溶液变红
D: 碱能使酚酞溶液变红
E: 空气不能使酚酞溶液变红
F: 浓氨水易挥发，氨气易溶于水
B
举一反三
- 下列溶液中，pH最大的是（ ） A: 使酚酞试液变红的溶液 B: 使石蕊试液变红的溶液 C: 不能使酚酞试液变色的溶液 D: pH等于7的溶液
- 能使甲基橙指示剂变红，酚酞指示剂不显色的溶液是（）溶液。 A: 盐酸； B: 氢氧化钠； C: 氯化钠； D: 碳酸氢钠。
- 下列溶液中pH最小的是( ) A: 使石蕊变红的溶液 B: 使石蕊变蓝的溶液 C: 使酚酞变红的溶液 D: 不能使石蕊变色的溶液
- 碳酸钠溶液加入酚酞后，溶液变红，是因为碳酸钠溶液呈碱性
- 归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是 A: 碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 B: 镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气 C: 中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应 D: 人体缺少必需微量元素会得病，那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品
内容
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向一无色溶液中滴入数滴无色酚酞溶液,溶液变红,说明该溶液一定是（） A: 酸性溶液 B: 酸的水溶液 C: 碱性溶液 D: 碱的水溶液
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氢氧化钠与氢氧化铜共同的性质是:（） A: 都能溶于水 B: 都能与酸发生中和反应 C: 都能与硫酸镁溶液反应 D: 都能使酚酞试剂变红
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逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）。 A: 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B: 酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸 C: 某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素 D: 碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
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设计实验证明氢氧化钠溶液中的氢氧根离子使酚酞试液变红?
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能使酚酞溶液变蓝的物质呈碱性