学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”,这是一种()。
A: 派生类属学习
B: 相关类属学习
C: 上位学习
D: 并列结合学习
A: 派生类属学习
B: 相关类属学习
C: 上位学习
D: 并列结合学习
举一反三
- 学生已有了“平行四边形”的观念,现在学习“正方形”概念,这属于() A: 派生类属学习 B: 相关类属学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习
- 学生已经学习了“举一反三”最适当的解释是( )学习 A: 相关类属学习 B: 派生类属学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习
- 学生已经学习了“菠菜”、“萝卜”等概念之后再学习“蔬菜”这个概念,这种学习是( )学习 A: 相关类属学习 B: 派生类属学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习
- 学生已有了“哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,属于______。 A: 上位学 B: 并列结合学习 C: 相关类属学习 D: 派生类属学习
- 学生已经懂得了什么是化合与分解,聚变与裂变,现在要学习“需求与价格”,这种学习是( )学习 A: 相关类属学习 B: 派生类属学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习