某化学实验小组通过系列实验探究钠及其化合物的性质．下列实验操作及现象与预期实验目的或实验结论不一致的是（）。
A: A
B: B
C: C
D: D
A: A
B: B
C: C
D: D
举一反三
- 下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（）。 A: A B: B C: C D: D
- 通过化学实验现象得出相应的结论是探究物质性质的一种重要方法，下列化学实验现象与结论对应完全正确的是（）。 A: A B: B C: C D: D
- 化学实验改革包括（）。①化学实验探究化；②化学实验生活化；③化学实验趣味化；④化学实验绿色化；⑤化学实验微型化；⑥化学实验现代化；⑦化学实验社会化 A: ①④⑤⑥ B: ①②③⑥ C: ②③④⑤ D: ②③⑦
- 化学是一门一实验为基础的学科，下列选项中不属于这里的“实验”的含义的是（） A: 实验原理 B: 实验史实 C: 实验事实 D: 实验探究活动
- 第一次实验后，发现结果与假设不一致，下列不符合科学探究做法的是（）。 A: 修改假设，重新做实验 B: 按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致 C: 检查实验方案，并通过实验重新检验假设 D: 否定原来的假设，得出与假设相反的结论