梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧
孟子
举一反三
- “梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。”这句话是下列哪一位人物所说的?
- 作者引用“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”说明了什么问题？
- 在《选择与安排》一文中引用的“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”一语出自（）。 A: 《答李翊书》 B: 《答司马谏议书》 C: 《谏逐客书》 D: 《论气节》
- 有专家认为，一个人心理健康是他行为得体的保障。行为得体又是与人和谐相处的基础。能与人和谐相处，就证明这个人的心理品质足够好。 A: 一个心理不健康的人不能与人和谐相处。 B: 一个行为不得体的人不能与人和谐相处。 C: 一个心理健康并且行为得体的人能与人和谐相处。 D: 能与人和谐相处的人，他的行为就是得体的。 E: 心理品质不足够好的人不能与人和谐相处。
- 下列各句中的“卒”不含有“最终”、“结束”义的是（） A: 言未卒 B: 而卒为梓匠轮舆所笑 C: 昕卒头眩堕车 D: 卒与法合 E: 而卒与古合
内容
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春秋时期的梓匠，我们今天叫（ ），当时著名的梓匠叫（ ）。
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“如何治国”是历代统治者探讨的一个焦点问题。春秋时期的管子认为，“虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也；故巧者能生规矩，不能废规矩而正方圆也；虽圣人能生法，不能废法而治国”。这里管子主要强调的是（） A: 君主的才能 B: 制度的建设 C: 人才的任用 D: 创新的意识
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春秋时期最著名的梓匠是______ 。
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在与人合作中，要重点关注关键的合作者，这是因为（ ） A: 与人交往是为了与人合作，世界人千千万，不可能与所有的人交往 B: 由于人的精力、时间有限 C: 结交需胜己，似己不如无 D: 关键的合作者才能使我获得最大的收益
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自国家产生以来，“如何治国”成为人类政治文明发展的共同话题。春秋时期的管子曾有这样的看法：“虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也。故巧者能生规矩，不能废规矩而正方圆也；虽圣人能生法，不能废法而治国”。这里管子主要强调（） A: 君主的才能 B: 人才的任用 C: 制度的建没 D: 创新的意识