关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 教师的审美素养主要包括内在审美素养和（）。 A: 丰富的美育理论 B: 审美技能素养 C: 完善的个体心理结构 D: 健康的人格魅力 教师的审美素养主要包括内在审美素养和（）。A: 丰富的美育理论B: 审美技能素养C: 完善的个体心理结构D: 健康的人格魅力 答案： 查看 举一反三 教师内在审美素养的最高层次是（） A: 丰富的美学理论 B: 完善的个体审美心理结构 C: 健康人格的魅力 D: 以上答案都不对 美学和（）是教师内在审美素养不断提高的基础。 A: 美育理论 B: 专业技能 C: 美育实践 D: 创美活动 美育所培养的审美的人需要具备（) A: 敏锐的审美能力 B: 良好的审美趣味 C: 健康的人生态度 D: 完善的心理结构 E: 丰富的个性魅力 文化素养是指（）等。 A: 科学素养 B: 人文素养 C: 审美素养 D: 科学素养、人文素养、审美素养 培养教师审美素养最根本的途径是（） A: 审美创造 B: 审美体验 C: 审美实践 D: 审美欣赏
