( )搭载各学段教学文件、学校体育教学规划等文件,如《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》和《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》等。
A: 单元体育教学目标
B: 学期体育教学目标
C: 学年体育教学目标
D: 学段体育教学目标
A: 单元体育教学目标
B: 学期体育教学目标
C: 学年体育教学目标
D: 学段体育教学目标
举一反三
- ()搭载的文件即国家颁布的各学段的体育教学文件,如《全日制初级中学体育教学大纲》、《普通高级中学体育与健康课程标准》、学校的体育教学计划等。 A: 超学段体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学段体育教学目标
- 体育教学目标自上而下可以分为学段体育教学目标、学年体育教学目标、学期体育教学目标、____________和____________() A: 体育知识教学目标 B: 运动技能教学目标 C: 单元体育教学目标 D: 课时体育教学目标
- 体育教学目标的层次分为(): 单元体育教学目标|学年体育教学目标|学段体育教学目标|课时体育教学目标
- ()就是围绕着“运动技能学习”来看和来写的。 A: 单元体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学段体育教学目标
- （ ）搭载的文件即国家颁布的各学段的体育教学文件，如《全日制初级中学体育教学大纲》、《普通高级中学体育与健康课程标准》、学校的体育教学计划等。