要开展礼节礼仪教育，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。
举一反三
- 学校要结合______ 及______ 典礼、______ 仪式、______ 仪式、______ 仪式以及______ 传统节日、重要______ 日、______ 日等，开展礼节礼仪教育，开展特色鲜明的主题教育活动。
- 关于“礼貌”、“礼仪”和“礼节”这三个概念的外延范围，下列排序正确的是：（ ） A: 礼貌＜礼仪＜礼节 B: 礼仪＜礼节＜礼貌 C: 礼貌＜礼节＜礼仪 D: 礼节＜礼仪＜礼貌
- 礼的核心是（ ），礼的形式是（ ），礼的规范是（ ）。 A: 礼貌，礼节，礼仪 B: 礼节，礼节，礼仪 C: 礼节，礼貌，礼仪 D: 礼仪，礼貌，礼节
- 礼貌是礼仪的基础，礼节是礼仪的基本组成部分，礼仪在层次上要高于礼貌、礼节。
- 【单选题】从本质上讲,礼仪、礼节、礼貌三者所表现的都是待人的尊敬与友好。具体而言,()是()的基础,()是()的基本组成部分。换言之,()在层次上高于()、(),其内涵更深、更广。()是由一系列的、具体的、表现()的()所构成的。它不像()一样只是一种具体的做法,而是一个表示()的系统而完整的过程 A. 礼节、礼仪、礼貌、礼仪、礼仪、礼节、礼貌、礼仪、礼节、礼貌、礼貌、礼节 B. 礼貌、礼仪、礼节、礼仪、礼仪、礼貌、礼节、礼仪、礼貌、礼节、礼节、礼貌 C. 礼仪、礼貌、礼节、礼貌、礼貌、礼仪、礼节、礼貌、礼仪、礼节、礼节、礼仪 D. 以上三个选项均不正确