对自己或他人的情绪理解
情绪智力
举一反三
内容
- 0
戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。
- 1
愿望和信念对儿童情绪理解的作用( ) A: 理解他人的真实需要，能够根据实际情况和愿望是否符合来推断他人的情绪 B: 理解他人面部表情 C: 理解情景中的情绪线索 D: 理解自身情绪产生的原因
- 2
情绪的识别能力包括() A: 对他人情绪情感的觉察能力 B: 对自己情绪情感的识别能力 C: 对自己情绪情感的觉察能力 D: 对他人情绪情感的识别能力
- 3
【多选题】理解他人包含对他人 的理解: A. 需求 B. 担忧 C. 价值观 D. 情绪状态
- 4
项目一 情绪与健康:本次实训,对你认识和调节自己的情绪,以及理解他人的情绪,有什么具体的启发,请举例说明。