6-18、设P：他学习，Q：他聊天。命题“他一边学习，一边聊天。”的符号化表示为_______。
A: P∧Q
B: P+Q
C: P∨Q
D: P or Q
A: P∧Q
B: P+Q
C: P∨Q
D: P or Q
A
举一反三
- 设P：他学习，Q：他聊天。命题“他一边学习，一边聊天。”的符号化表示为_______。
- P表示我学习，Q表示我听音乐，则“我不能一边学习，一边听音乐”可命题符号化为（ ）。 A: ┐Q∧┐P B: ┐P→Q C: ┐(P∧Q) D: P→┐Q E: ┐Q∨┐P
- 设P：他吃饭，Q：他听音乐。命题“他一边吃饭，一边听音乐。”的符号化表示为【 】。
- 6-26、设P：下雪，Q：他迟到了。命题“如果不下雪，那么他就不会迟到了。”的符号化表示为__________。 A: ¬P∨¬Q B: P→Q C: ¬P↔¬Q D: ¬P→¬Q
- 6-28、设P：老师病了，Q：他来上课。命题“只有老师病了，他才不来上课。”的符号化表示为____________。 A: ¬Q→P B: P↔¬Q C: P→¬Q D: P∧¬Q
内容
- 0
设p:他派小王去上海;q:他派小李去上海。则命题“他派小王或者小李中的一人去上海。”可以符号化为:( )。 A: p∨q B: p→q C: p↔q D: (p∧¬q)∨(¬p∧q)
- 1
设p:他聪明,q:他用功,命题“他虽聪明但不用功”的符号化正确的是() A: p<br/>∧ ¬q B: ¬p<br/>∧ q C: p<br/>→ ¬q D: p<br/>∨ ¬q
- 2
设,P:他聪明;Q:他用功。在命题逻辑中,命题:“他既聪明又用功。”可符号化为:() A: PÙQ B: P®Q C: PÚØQ D: PÙØQ
- 3
设:P:他去游泳。Q:天气好。则命题“只要天气好,他就去游泳。”可符号化为(). A: P→Q B: Q→P C: ¬P∨Q D: ¬Q→¬P
- 4
设p:小王努力学习,q:小王取得好成绩,命题“除非小王努力学习,否则他不能取得好成绩”的符号化形式为()。 A: p→q B: q→p C: ┐q→┐p D: ┐p→q