通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。
A: 常规管理
B: 民主管理
C: 平行管理
D: 目标管理
A: 常规管理
B: 民主管理
C: 平行管理
D: 目标管理
举一反三
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（） A: 常规管理 B: 民主管理 C: 平行管理 D: 目标管理
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）模式。 A: 班级常规管理 B: 班级平行管理 C: 班级民主管理 D: 班级目标管理
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。 A: A班级常规管理 B: B班级民主管理 C: C班级平行管理 D: D班级目标管理
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。 A: 常规管理 B: 民主管理 C: 平行管理 D: 目标管理
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。 A: A常规管理 B: B民主管理 C: C平行管理 D: D目标管理