慧慧上幼儿园和妈妈分开时哭起来了，但妈妈离开后不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩，傍晚妈妈来接她时，她快乐地投入妈妈的怀里。慧慧这种行为属于（）。
A: 焦虑—回避型依恋
B: 安全型依恋
C: 焦虑—抗拒型依恋
D: 焦虑—安全型依恋
A: 焦虑—回避型依恋
B: 安全型依恋
C: 焦虑—抗拒型依恋
D: 焦虑—安全型依恋
举一反三
- 慧慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。慧慧这种依恋行为表现属于（）。 A: 回避型依恋 B: 安全型依恋 C: 反抗型依恋 D: 无依恋型
- 慧慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。慧慧这种依恋行为表现属于（ ）。
- 妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投人到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（） A: A回避型依恋 B: B安全型依恋 C: C抗拒型依恋 D: D矛盾型依恋
- 妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投人到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（） A: 回避型依恋 B: 安全型依恋 C: 抗拒型依恋 D: 矛盾型依恋
- ()婴儿很少寻求与妈妈的接触,看起来相当疏远、冷漠,当妈妈离开时他们也不感到难过。 A: 安全型依恋 B: 焦虑-矛盾型依恋 C: 回避型依恋 D: 以上都对